努力了這麼多年，每次填績效考核、更新履歷，卻還是說不清楚自己最強的三件事。 |
如果你曾有過以下的感受，這門課是就是為你設計的：
- 被問到「你的強項是什麼」時，腦中一片空白，或只能說「我很認真、很負責」。
- 測過 MBTI、蓋洛普、或其他測驗，但不知道怎麼「用」那份報告。
- 轉職猶豫中，不確定自己適合什麼，怕換了更糟。
- 覺得明明是在做自己喜愛的工作，卻不知道為什麼不快樂。
- 每天努力，卻總覺得自己沒有被「真正看見」，付出與回報不成比例。
- 在工作分工、升遷、轉職時，不確定自己真正適合什麼。
你可能會做很多事，也常常被說可靠、認真、值得信任，但當需要更具體地表達自己的價值時，卻很難整理出一套清楚的語言。
這堂課不是單純談性格，也不是停留在抽象的自我探索，而是透過引導你回看生命經驗與工作情境，協助你辨識那些你其實早就在用、但從來沒有好好命名的優勢模式。
你會逐步整理出自己在工作中常見的高效狀態、容易被看見的價值、適合的任務類型、容易卡住的情境，以及未來可以更有意識放大的方向。
這不是一堂叫你變成別人的課，而是一堂幫你看清楚自己、建立職場運作策略的課。
課程核心理念
許多研究表示，優勢有一部分是我們與生俱來的能力，也因此我們在發揮優勢時容易因為太過自然而不自覺。
這堂課我們邀請你透過「辨識-命名-認同-運用」的步驟，來產出自己的《優勢運作書》，並且在未來持續迭代、強化自己的優勢表現。
課程重點概念
- 釐清什麼是「優勢」，以及優勢在什麼時候發揮。
- 從工作經驗與生活經驗中，辨識反覆出現的優勢線索。
- 替自己的能力命名，從模糊感受轉化成可表達、可運用的語言。
- 找出自己較容易發揮的工作情境、合作方式與任務類型。
- 完成《個人優勢運作書》，作為後續職涯與工作應用的基礎。
產出：《個人優勢運作書》
課程進行時，會逐步完成你的優勢運作分析。課程結束後，你也將會帶著自己的《優勢運作書》離開，並且持續補充內容與迭代應用。
這並非上課筆記或是心得，這是一份可以實際應用的資料，內容包含但不限於：
- 我的核心優勢表現。（依個人進度不同，至少會有 1 個）
- 我最常出現的高效工作模式。
- 我在團隊中最能創造價值的位置。
- 我適合的任務、合作方式與發揮條件。
- 我容易內耗或失去能量的情境。
- 我接下來在工作上可以刻意練習與放大的方向。
這份《個人優勢運作書》可以幫助你在之後用於：
- 履歷與自我介紹整理。
- 面試或績效考核表達。
- 職涯定位與轉職判斷。
- 與主管、同事的協作溝通。
- 規劃自己的長期職場發展。
常見問題
Q：這門課和性格測驗、優勢測驗有什麼不同？
我們並不是要幫你貼標籤、或是告訴你「你是哪一型」，而是期待透過更務實地做法，協助你從自己的生命經驗與工作情境中，辨識那些你其實早就在用、但尚未被好好命名的優勢模式，並整理成可應用的語言與策略。課程中會更重視：你在真實生活與工作裡，究竟怎麼發揮優勢。
Q：我沒有做過 MBTI、蓋洛普或其他測驗，也可以上嗎？
可以。這堂課不需要前置作業，也不以做過測驗為前提。
※ 如果你做過相關測驗，這堂課可以幫助你把那些結果真正連回自己的工作與生活，課堂中也可以備著使用。
Ｑ：線上課會不會都是聽講而已？
不會！也不希望。（如果只是用聽的，那將會很可惜）
這堂課的設計是「邊聽邊做」，你會在每個段落中：
- 回想自己的經驗
- 回答引導問題
- 寫下自己的優勢線索
- 一步一步整理出自己的運作模式
「跟著做」比聽懂重要。
Ｑ：如果課程中來不及完成《個人優勢運作書》怎麼辦？
課程中我們會帶著你完成初步的內容，就算每個動作來不及完成也沒關係，有初稿後都可以持續地調整迭代！倒不如說，課程中絕對是來不及完成完整版的資料，但有個起頭，後面大家自行操作就可以更順利。
Ｑ：如果課程結束後，我需要幫助怎麼辦？
課程最後，我也會提供學次方的社群以及聯絡資訊，可以方便您加入與同學們討論，或者與佳瑩約諮詢時間哦。
Ｑ：我沒有任何相關經驗，現在就是很迷惘，課程中會不會跟不上？
課程會用「引導」的方式慢慢進行，沒有人一開始就很會自我分析，你只需要帶著自己的經驗來、對自己坦承，跟著提問走，就可以慢慢整理出答案。（課程中也不強制和他人分享自己的經驗，照顧好自己才是最優先）
Ｑ：上完課，我就會知道自己適合什麼工作嗎？
我們並無法直接告訴你「應該做什麼工作」，我們更強調的是「你可以如何快樂地工作」。而職業的選擇、職涯的規劃，則可以跟著你的心之所向走，我們協助你走在志業的路上能夠更快樂、有成就。
Ｑ：上完課，我會有什麼收穫？
這堂課是一顆種子，我們協助你找到「認識自己優勢的入口」，找到這個入口後，每個人開啟、走進去的所需時間不同，但終究會發生。我們無法保證你的生活馬上改變，但保證會有一些新的觀點可以帶走。
