我們總在忙碌的生活中，不經意地遺落了一些與自然相處的時光—陽光灑落的午後、手觸葉脈的片刻、聽風經過耳畔的輕聲細語。今年我們以「自然拾光」為主題，邀請您一同拾起那些被遺忘的片段，重新感受人與自然之間柔軟而真實的連結。
在今年的創意工坊系列中，我們以將安排七場不同主題的課程，穿梭在古蹟、藍晒、版畫、植物、紙飛機與感官之間，猶如七則日常中的時間片段，邀請你以手作與想像，探索自然與記憶的交會。
---近期活動---
６.【C-LAB記憶拼圖】一場時空探險的過程戲劇
本課程將 C-LAB 視為一本巨大的、無字的立體故事書。我們邀請所有年齡的「時空探險家」，不是來「讀」歷史，而是來「收集」構成故事的基本元素：光影、聲音與時間的痕 。課程保留「過程戲劇」的探索精神，但將複雜的戲劇技巧轉化為直觀的感官體驗與身體遊戲。參與者將組成探險小隊，協力完成任務，最終將採集到的「記憶碎片」共同拼貼成一幅獨一無二的「時光卷軸」，讓每個人都成為這片土地故事的共同創作者。
▌講師 ▌吳彥霆
1990年生的台北人，劇場編導、戲劇藝術教師。橫跨藝術家、教育者，不僅致力於創作富含藝術美感的作品，同時關注將藝術體驗與教育意涵付諸於創作實踐。創作「大朋友小朋友劇場」系列作品，以每個人「內心的孩子」為中心，陪伴每一個大人與小孩的劇場藝術。教學重視以孩子為中心，適性的提供陪伴與教學，鼓勵孩子成為自主、自律同時樂於分享的人。
▌參加對象 ▌6歲以上大眾（歡迎親子、祖孫、朋友、情侶或獨自前來的民眾）
▌活動流程 ▌
【任務集結】
1.團隊暖身與破冰。
2.講師進入角色發布「探險隊」任務：採集 C-LAB 失落的「記憶碎片」。發放探險工具包，並進行感官喚醒練習。
【碎片採集】
1.分組走訪 C-LAB 數個特色場域，進行深度探索。
2.綜合運用環境觀察、聲音、歷史物件等元素觸發想像。
3.透過「定格畫面」、「思想軌跡」、「集體聲景」等戲劇方法，將感受轉化為故事碎片。
【記憶拼圖】
1.回到集合點，分享各組採集到的記憶碎片。
2.在地面上共創一幅大型的「記憶地圖」，並進行成果發表。
3.舉行象徵性的結尾儀式，感謝所有參與及這片土地。
【任務解除】
1.脫離戲劇角色，圍圈進行心得分享。
2.交流本次探險的發現，以及對 C-LAB 的新感受。
3.講師總結，鼓勵學員未來能以新視角繼續探索此地。
（參考圖，非本次活動）
▌活動場次 ▌
時間：2025/11/29(六) 14:00-16:30(2.5hr)
地點：101排練吧、全園區
11/4(二)中午12:00開放報名！
▌報名須知&注意事項▌
◾此次活動為單一場次，名額 20 人，時間為 2.5 小時。
◾本活動涉及引導式探索與小組互動，建議 6 歲（國小一年級）以上民眾參與。
◾探險工具包以報名之人數為準，一人一份，12歲以下孩童需由至少一位成人陪同報名參與，親子(一大一小）請報名兩個名額。
◾活動內容包含「情境建立與任務說明」、「戶外場域探索與碎片採集」及「集體創作與成果分享」三大部分。
◾活動所需之探險工具包與創作材料均由主辦單位提供，活動後參與者可將個人的「探險筆記本」帶回紀念。
◾ 本場次將於戶外走讀，建議穿著輕便好走的鞋子，並自備雨具、防曬防蚊用品、飲水等個人物品。
◾ 因園區仍持續進行古蹟修復工程，請跟隨講師腳步與指示，注意自身安全。
◾若遇小雨著雨具進行，若遇大雨則調整為室內任務。
◾ 收到報名成功通知信才算報名成功。
◾ 活動前一周將寄發活動行前通知，若沒收到請查看垃圾郵件。
◾ 為避免學習資源浪費，請確定能參與再報名參加，若完成報名後不克出席者，請務必於活動7日前來信告知（info@clab.org.tw），將名額釋出給其他參加者。若報名後無故不參加又未辦理取消者，主辦方將列入限制日後參加活動之機會，敬請見諒。
◾ 主辦單位保有因應疫情狀況調整與變更活動之權利。
---已結束活動---
1.【玩模塗模】古蹟模型工作坊
2023年首度辦理了「舊辦公大樓、戰情大樓、大門官兵房、當值長官室」等特色建物的模型工作坊，大獲好評！2024年也以軍事基地中的代表建物「中山堂、中正堂」為主要標的，透過現場導覽與手作模型，讓大眾了解兩者的主要特色和不同之處。2025年配合園區修復工程的進行，將以「通信辦公室、美援大樓」及「軍務處、文電中心」為標的，透過現場觀察及建築特徵模型的製作，帶領大家重新認識這兩組看似普通，但身世不凡的重要設施。
▌講師 ▌楊甯堯（國立台北科技大學 建築系研究助理、兼任講師）
豐富的建築研究與教學經驗，參與多項古蹟修復與再利用計畫，憑藉著對C-LAB園區內最具歷史價值之市定古蹟「舊辦公大樓」（原臺灣總督府工業研究所之貳號館）的熱愛，深入研究園區建築物歷史背景及特色，對各一處角落的故事都如數家珍。用腳步與汗水見證園區從空總至文化實驗場的各種轉變。
▌參加對象 ▌需年滿10歲以上，國中以下孩童須由至少一位成人陪同(陪同人與孩童共享一份材料)。
▌活動流程 ▌
1.於服務中心報到、集合。
2.由講師簡介園區歷史沿革，帶大家現場觀察建築特色。
3.進入102共享吧實作，由講師及助教帶領學員逐步製作空總建築模型。
4.講師引導完成模型的學員，以彩繪及現有材料自由發揮，創造心目中理想的建築樣貌。
5.請部分學員分享創作成果。
▌活動場次 ▌
※第一場※【司令部裡有美軍!】
◾ 模型主題：通信辦公室、美援大樓
◾ 時間：2025/6/21(六)14:00-16:30（共2.5小時）
◾ 地點：集合站、共創空間
5/30(五)中午12:00開放報名！(已結束)
※第二場※【戰時地下指揮所!】
◾ 模型主題：軍務處、文電中心
◾ 時間：114/10/25(六)14:00-16:30（共2.5小時）
◾ 地點：集合站、CREATORS空間102共享吧
9/24(三)中午12:00開放報名！
▌報名須知 ▌
◾ 本活動共二場次免費參加，每場限額30名，額滿為止。
◾ 收到報名成功通知信才算報名成功，如需報名一位以上或親子參與，仍請個別報名。
◾ 活動前一周將寄發活動行前通知，若沒收到請查看垃圾郵件。
◾ 本活動免費參加，活動已包含工作坊材料包準備，為避免學習資源浪費，完成報名後不克出席者，請務必於活動7日前來信告知（info@clab.org.tw），將名額釋出給其他參加者。若報名後無故不參加又未辦理取消者，主辦方將列入限制日後參加活動之機會，敬請見諒。
▌注意事項 ▌
◾ 二場次皆會於建築物現場觀察講解，因園區持續進行古蹟修復工程，請跟隨講師腳步與指示，注意 自身安全。
◾ 建議穿著輕便好走的鞋子，並自備雨具、防曬防蚊用品、飲水等個人物品。
◾ 主辦單位保有因應疫情狀況調整與變更活動之權利。
2.【植想曬太陽】C-LAB植物藍曬體驗 (已結束)
活動以藝術創作內容作為主軸，結合實際走訪園區認識相關歷史故事，更交織了對園區的植物觀察。透過講師引導，用非認識植物學的視角，打開藝術的雙眼發現不同的植物外型樣貌，藉由葉子、花朵等植物採集，細探不同植物之造型及特色，藉由個人的發現與詮釋進行畫面的製程，完成獨特且具涵空間記憶的藍曬作品。
▌講師 ▌張書婷
酥酥老師，獨立藝術教育工作者、藝術家教師。（畢業於北藝大美術系、北藝大藝教所。台師大美術系博士班就讀中）擅長樂齡/創齡藝術教育課程設計與推廣，活躍於各大藝文場館，課程內容多元豐富，深入淺出的教學方式，讓藝術輕巧地進入生活。
▌參加對象 ▌對於C-LAB園區植物、藝術創作有興趣之學童（國小三年級以上）、家長與一般大眾。
▌活動流程 ▌
1.【報到、材料說明、外出準備】
2.【用創作的眼睛走訪C-LAB】講師帶領學員走一圈C-LAB，簡約說明歷史與空間，採集各種植物素材。
3.【用植物說故事】分享過去藍曬於不同領域的各種表現，示範藍曬底版製作，講師逐一指導學員製作。
4.【藥劑的魔法與太陽的威力】說明藥劑使用及接續歷程。
5.【發現與分享】作品共同陳列，並分享、發現之中的特色，共同收拾環境。
▌活動場次 ▌
時間：2025/6/29(日) 09:30-12:00(2.5hr)
地點：102共享吧
6/2(一)中午12:00開放報名！
▌報名須知 ▌
◾ 本活動免費參加，每場限額25名，額滿為止。
◾ 收到報名成功通知信才算報名成功，如需報名一位以上或親子參與，仍請個別報名。
◾ 活動前一周將寄發活動行前通知，若沒收到請查看垃圾郵件。
◾ 本活動免費參加，活動已包含工作坊材料包準備，為避免學習資源浪費，完成報名後不克出席者，請務必於活動7日前來信告知（info@clab.org.tw），將名額釋出給其他參加者。若報名後無故不參加又未辦理取消者，主辦方將列入限制日後參加活動之機會，敬請見諒。
▌注意事項 ▌
◾ 本場次將於戶外走讀，建議穿著輕便好走的鞋子，並自備雨具、防曬防蚊用品、飲水等個人物品。
◾ 因園區仍持續進行古蹟修復工程，請跟隨講師腳步與指示，注意自身安全。
◾ 走讀後將進入室內進行工作坊，可穿著工作服或自備圍裙等。
◾ 主辦單位保有因應疫情狀況調整與變更活動之權利。
3.【旋風飛行日】蘇老師迴旋紙飛機 (已結束)
C-LAB過去曾是空軍總司令部，乘載過飛行的記憶與痕跡，本次邀請蘇老師紙飛機，讓學員可以透過紙飛機來一場現在與過去呼應的旋風飛行日。蘇老師紙飛機是世界唯一能在方圓1~2公尺內看見飛機结構的改變與飛行改變的關係，以趣味的方式了結飛行原理，透過多重動手做的教育功能，讓思考習慣養成與創告能力並進。
▌講師 ▌蘇柏陽
蘇老師紙飛機團隊首席指導與資深研究員，帶領各式各樣的大型教學活動與講座，曾於多項發明大獎中奪得獎項。
▌參加對象 ▌對於空總園區、建築、文化資產有興趣之學童與一般大眾。(國小三年級以上可獨立完成，二年級以下由大人陪同完成)
▌活動流程 ▌
1.於服務中心報到、集合。
2.進入實作教室，由講師帶領逐步完成紙飛機並學習飛行。
3.視學習狀況與現場時間會請部分來賓分享創作成果、或是飛行小競賽
▌活動場次 ▌
時間：2025/7/27(日) 14:00-16:00(2hr)
地點：102共享吧
6/30(一)中午12:00開放報名！
▌報名須知 ▌
◾ 本活動免費參加，每場限額30名，額滿為止。
◾ 收到報名成功通知信才算報名成功，如需報名一位以上，請分開報名。
◾ 活動前一周將寄發活動行前通知，若沒收到請查看垃圾郵件。
◾ 本活動免費參加，活動已包含工作坊材料包準備，為避免學習資源浪費，完成報名後不克出席者，請務必於活動7日前來信告知（info@clab.org.tw），將名額釋出給其他參加者。若報名後無故不參加又未辦理取消者，主辦方將列入限制日後參加活動之機會，敬請見諒。
▌注意事項 ▌
◾ 本場次建議穿著輕便好走的鞋子，並自備雨具、防曬防蚊用品、飲水等個人物品。
◾ 因園區仍持續進行古蹟修復工程，請跟隨講師腳步與指示，注意自身安全。
◾ 走讀後將進入室內進行工作坊，可穿著工作服或自備圍裙等。
◾ 主辦單位保有因應疫情狀況調整與變更活動之權利。
4.【刻在我心底的C-LAB】園區版畫創作 (已結束)
本活動以版畫創作內容為主軸，同時包含實際走訪認識園，更藉由速寫方式取代直覺攝影，用雙眼仔細觀察園區一隅，並將速寫內容轉為版畫創作素材，實際操作凸版刻製、印製過程，完成精巧的版畫小品。而這一遍遍地、繁複地創作過程經歷，讓這一份與園區之情誼或邂逅，成為最深刻的園區記憶。
▌講師 ▌張書婷
酥酥老師，獨立藝術教育工作者、藝術家教師。（畢業於北藝大美術系、北藝大藝教所。台師大美術系博士班就讀中）擅長樂齡/創齡藝術教育課程設計與推廣，活躍於各大藝文場館，課程內容多元豐富，深入淺出的教學方式，讓藝術輕巧地進入生活。
▌參加對象 ▌對於空總園區環境、藝術創作有興趣之學童（年滿12歲以上）、家長與一般大眾。
▌活動流程 ▌
1.【報到、材料說明、外出準備】
2.【用創作的眼睛走訪C-LAB】由講師帶領參與學員走一圈，簡約說明C-LAB歷史與空間，示範掌型速寫 及速寫觀察要點，選擇空間進行速寫。
3.【從速寫到版畫】示範如何將速寫轉印至樹酯版以及雕刻刀使用示範與安全提醒
4.【實際操作】參與學員實際操作轉印及刻版（講師逐一指導），說明國際上版畫簽名格式
5.【發現與分享】作品共同陳列，並分享、發現之中的特色，共同收拾環境。
▌活動場次 ▌
時間：2025/8/30(六) 9:30-12:30(3hr)
地點：102共享吧
7/30(三)中午12:00開放報名！
▌報名須知 ▌
◾ 本活動免費參加，每場限額20名，額滿為止。
◾ 考量作品難易度，以及將會有用雕刻刀之使用，學童建議以國小五年級以上為主。
◾ 創作材料以報名之人數對照，一人一份，如為親子參與，請報名兩個名額，並確實填寫參加者資訊。
◾ 活動前一周將寄發活動行前通知，若沒收到請查看垃圾郵件。
◾ 活動內容包含「園區觀察與速寫」、「版畫創作」兩個部分
◾ 創作材料、工具均由主辦單位提供，活動後參與者可將成品（版畫之版、圖）帶回紀念。
◾ 建議參與者穿不怕髒的衣服，或自備圍裙以防油性墨沾於衣服。
◾ 活動已包含工作坊材料包準備，為避免學習資源浪費，請確定能參與再報名參加，完成報名後不克出席者，請務必於活動7日前來信告知（info@clab.org.tw），將名額釋出給其他參加者。若報名後無故不參加又未辦理取消者，主辦方將列入限制日後參加活動之機會，敬請見諒。
▌注意事項 ▌
◾ 本場次將於戶外走讀，建議穿著輕便好走的鞋子，並自備雨具、防曬防蚊用品、飲水等個人物品。
◾ 因園區仍持續進行古蹟修復工程，請跟隨講師腳步與指示，注意自身安全。
◾ 走讀後將進入室內進行工作坊，可穿著工作服或自備圍裙等。
◾ 主辦單位保有因應疫情狀況調整與變更活動之權利。
5.【冰箱上的小森林】種子磁鐵工作坊(已結束)
撿拾、創造再生。山林的落果、野地的雜草、行道樹的種實、水果的種子… 撿拾得來的果實種子，經過洗淨、殺青、乾燥等程序，就成為美麗獨特的素材；將這些可愛的大自然寶石畫上眼睛，即刻擁有新的靈魂，開始發芽以外的另一個故事。
▌講師 ▌黃阿皮
中原大學商業設計系畢業，從事流行飾品設計八年。
2014年成立品牌《不歸鹿》，進駐台北寶藏巖國際藝術村至今，將撿拾收集來的果實種子，處理後作為創作素材製作各種飾品和裝飾品。2020年出版＜種子的可能＞果實種子圖鑑手作教學書(麥浩斯出版)，並開設各式工作坊和講座。
▌參加對象 ▌對於藝術創作有興趣之高中以上一般民眾。
▌活動流程 ▌
前半場講座：果實種子撿拾、處理、收藏、以及基礎設計概念等簡報心得分享
後半場實作：果實種子冰箱磁鐵素材介紹、製作方式講解，並實作完成品３個
▌活動場次 ▌
時間：2025/9/27(六) 14:00-16:30(2.5hr)
地點：102共享吧
8/29(五)中午12:00開放報名！
▌報名須知&注意事項▌
◾ 本活動免費參加，每場限額30名，額滿為止。
◾課程使用高溫型熱熔槍，有燙傷風險故不建議兒童參加
◾ 收到報名成功通知信才算報名成功，因有部分工具需共用，空間有限，一人報名限一人參加 ， 並確實填寫參加者資訊。
◾ 活動前一周將寄發活動行前通知，若沒收到請查看垃圾郵件。
◾工具材料課堂均有準備，請自備保護作品的包裝材料如氣泡袋、盒子等。
◾歡迎攜帶自己收集的果實種子素材加入創作。
◾活動圖片僅供參考，種子素材種類以活動當日提供為準。
◾ 本活動已包含工作坊材料包準備，**為避免學習資源浪費，請確定能參與再報名參加，若完成報名後不克出席者，請務必於活動7日前來信告知（info@clab.org.tw），將名額釋出給其他參加者。**若報名後無故不參加又未辦理取消者，主辦方將列入限制日後參加活動之機會，敬請見諒。
◾ 主辦單位保有因應疫情狀況調整與變更活動之權利。
6.【C-LAB記憶拼圖】一場時空探險的過程戲劇
本課程將 C-LAB 視為一本巨大的、無字的立體故事書。我們邀請所有年齡的「時空探險家」，不是來「讀」歷史，而是來「收集」構成故事的基本元素：光影、聲音與時間的痕 。課程保留「過程戲劇」的探索精神，但將複雜的戲劇技巧轉化為直觀的感官體驗與身體遊戲。參與者將組成探險小隊，協力完成任務，最終將採集到的「記憶碎片」共同拼貼成一幅獨一無二的「時光卷軸」，讓每個人都成為這片土地故事的共同創作者。
▌講師 ▌吳彥霆
1990年生的台北人，劇場編導、戲劇藝術教師。橫跨藝術家、教育者，不僅致力於創作富含藝術美感的作品，同時關注將藝術體驗與教育意涵付諸於創作實踐。創作「大朋友小朋友劇場」系列作品，以每個人「內心的孩子」為中心，陪伴每一個大人與小孩的劇場藝術。教學重視以孩子為中心，適性的提供陪伴與教學，鼓勵孩子成為自主、自律同時樂於分享的人。
▌參加對象 ▌6歲以上大眾（歡迎親子、祖孫、朋友、情侶或獨自前來的民眾）
▌活動流程 ▌
【任務集結】
1.團隊暖身與破冰。
2.講師進入角色發布「探險隊」任務：採集 C-LAB 失落的「記憶碎片」。發放探險工具包，並進行感官喚醒練習。
【碎片採集】
1.分組走訪 C-LAB 數個特色場域，進行深度探索。
2.綜合運用環境觀察、聲音、歷史物件等元素觸發想像。
3.透過「定格畫面」、「思想軌跡」、「集體聲景」等戲劇方法，將感受轉化為故事碎片。
【記憶拼圖】
1.回到集合點，分享各組採集到的記憶碎片。
2.在地面上共創一幅大型的「記憶地圖」，並進行成果發表。
3.舉行象徵性的結尾儀式，感謝所有參與及這片土地。
【任務解除】
1.脫離戲劇角色，圍圈進行心得分享。
2.交流本次探險的發現，以及對 C-LAB 的新感受。
3.講師總結，鼓勵學員未來能以新視角繼續探索此地。
▌活動場次 ▌
時間：2025/11/29(六) 14:00-16:30(2.5hr)
地點：101排練吧、全園區
11/4(二)中午12:00開放報名！
▌報名須知&注意事項▌
◾此次活動為單一場次，名額 20 人，時間為 2.5 小時。
◾本活動涉及引導式探索與小組互動，建議 6 歲（國小一年級）以上民眾參與。
◾探險工具包以報名之人數為準，一人一份，12歲以下孩童需由至少一位成人陪同報名參與，親子(一大一小）請報名兩個名額。
◾活動內容包含「情境建立與任務說明」、「戶外場域探索與碎片採集」及「集體創作與成果分享」三大部分。
◾活動所需之探險工具包與創作材料均由主辦單位提供，活動後參與者可將個人的「探險筆記本」帶回紀念。
◾ 本場次將於戶外走讀，建議穿著輕便好走的鞋子，並自備雨具、防曬防蚊用品、飲水等個人物品。
◾ 因園區仍持續進行古蹟修復工程，請跟隨講師腳步與指示，注意自身安全。
◾若遇小雨著雨具進行，若遇大雨則調整為室內任務。
◾ 收到報名成功通知信才算報名成功。
◾ 活動前一周將寄發活動行前通知，若沒收到請查看垃圾郵件。
◾ 為避免學習資源浪費，請確定能參與再報名參加，若完成報名後不克出席者，請務必於活動7日前來信告知（info@clab.org.tw），將名額釋出給其他參加者。若報名後無故不參加又未辦理取消者，主辦方將列入限制日後參加活動之機會，敬請見諒。
◾ 主辦單位保有因應疫情狀況調整與變更活動之權利。
